Есту жоғалту - балаларға тән ең таралған сезімтал тапшылық. АҚШ-тағы үш миллион бала есту қабілетінің жоғалуы. Есту жоғалуы, әсіресе баланың өмірінде ерте болған жағдайда, сөйлеу мен тіл дамуына қатты әсер етуі мүмкін.
3 жасқа толмаған шамамен 1,3 миллион америкалық бала есту қабілетінің жоғалуы. Құлаққаптардағы сұйықтық сияқты есту қабілетінің уақытша немесе емделмейтін түрлеріне қарамастан, оларды түсінуді және сөйлеуді үйренетін баланың тәжірибесі болса, кідірістерге себеп болуы мүмкін.
Есту қабілеті нашар балаларда әлеуметтік дағдылардың бұзылуы мүмкін. Бұған қоса, есту қабілеті жоғалтқан көптеген оқушылардың оқу жетістіктерінде қиындықтар байқалады.
Бұл есту қабілетінің жоғалуын алдын-ала анықтайды және тиімді араласу баланың есту қабілетінің жоғалуы әсерін азайтады.
Балалар мен балалардағы есту жоғалтудың белгілері мен белгілері
Бұл балалар мен балалардағы есту қабілетінің ерте белгілері мен белгілері.
Нәрестелер:
- қатты шуылда емес
- бастарын дыбыстарға бұрамайды
- кем дегенде 12 айға дейінгі кейбір сөздерді айтпайды
Егде жастағы балалар:
- сөйлеуді кешіктіру
- түсініксіз сөйлеу
- нұсқауларды орындамайды
- жиі айтқандарыңды қайталауды сұрайды
- музыканы немесе теледидарды жоғары көлемде тыңдайды
Көптеген нәрестелер туған кезде есту қабілетінің жоғалуы үшін скринингтік тексеру жүргізеді және балаларды әдетте мектепке барар алдында қайтадан тексереді. Дегенмен, егер нәрестеңіз немесе балаңыз кез келген уақытта есту қабілетінің жоғалуы белгілерін көрсе, олардың есту қабілетінің жоғалуы олардың дамуы мүмкін кез келген әсерді барынша азайту үшін мүмкіндігінше тезірек оларды сынақтан өткізу маңызды.
Бала есту және баланы дамыту
Бұл есту қабілетінің бұзылуының белгілері мен белгілері және баланың дамуына әсер етеді.
- Кiдiрткен сөйлеудi дамыту: баланың екiншi туған күнiнен 50-ге дейiн жеке сөздер жазылмайды немесе екiншi сөздер жазылады, олардың екiншi туған күнi.
- Есту жоғалтқан балаларда сөздік қоры әлдеқайда баяу дамиды. Есту жоғалуы бар және естімейтін балалар арасындағы лексика дамуындағы айырмашылық жасы ұлғайған.
- Есту қабілетін жоғалтқан балалар «s», «sh», «f», «t», «k» сияқты белгілі бір дыбыстарды есту және кейінірек қиындықтарға ұшырайды. Бұл олардың сөйлеу тәсіліне және оларды түсіну қиынға түседі.
- Есту қабілеті төмен балалар көбінесе күрделі сөйлем құрылымымен қиындықтарға тап болады.
- Бала сөздің аяқталуын есту қиындық тудыруы мүмкін.
- Кейде олар сөйлескен кезде өздерінің дауыстарын естімейді, немесе олар сөйлескенде олардың бұрмаланған нұсқасын есту мүмкін емес, олар тым қатты немесе тым жұмсақ сөйлейді.
- Есту қабілеті бұзылған балалар жиі академиялық күреседі.
- Байланыс проблемалары есту қабілетінің жоғалуы және сөйлесуді кешіктіретін балалар арасында әлеуметтік проблемалар мен оқшаулану сезімін тудыруы мүмкін.
Жоғарыда айтылғандай, есту қабілетінің жоғалуын ертерек анықтау және ертерек тиісті араласу ең жақсы нәтижелер үшін өте маңызды. Қолданылатын араласу түрі есту қабілетінің түріне және дәрежесіне байланысты және әдетте кәсіби мамандар тобын қамтиды. Әрбір бала үшін араласу әр түрлі болады.
Сөзден шыққан сөз
Есту қабілеті жақсаратын немесе көмектесетін кез-келген емдеу, сонымен қатар академиялық және әлеуметтік проблемаларды қоса алғанда, кез-келген даму кешігулерін түзетуге көмектеседі. Есту қабілетін жоғалтуға арналған кейбір емдеудің мысалдары есту аппараты немесе хирургия болып табылады.
Көптеген жағдайларда сөйлеу терапиясы емделмеген есту шығынынан туындаған кез келген мәселелерді жақсарту үшін пайдалы болуы мүмкін. Толығымен саңырау балаларға арналған ымдау тілі академиялық және әлеуметтік проблемаларды шешуге көмектеседі және оқшаулану сезімін азайтады.
> Көздер:
> Америкалық отоларингология академиясы - бас және мойын хирургиясы. Бала есту шығыны.
> Американдық сөйлеу тілін тыңдау қауымдастығы. Есту жоғалтудың әсері.
> CDC. Балаларда есту шығыны.
> NCBI. Нәрестелердегі нашарлау және тіл кідірісі: Диагностика және генетика.
> Мичиган медицина. Сөйлеу және тілдің кешігу бұзылуы.