Оқушыны ыдырату көздің ішкі құрылымын, линзаны, оптикалық жүйкеді, қан тамырларын және торды егжей-тегжейлі қарауды жеңілдетеді. Дилациялау - көздің әртүрлі тексерілуінің негізгі компоненті, себебі кейде көздің кейбір ауруларын анықтауға және диагноз қоюға әкеледі.
Көздің шәкірті көзге қанша жарық қажет болғанына байланысты үлкенірек немесе кішірек болуы мүмкін камералық тесікке ұқсас.
Оқушы кішкентай болуы немесе мидрияға ұшырауы мүмкін, яғни оқушының кеңеюі немесе оқушының көлемін ұлғайту болып табылатын, миоздың астында болуы мүмкін. Оқушы мөлшері симпатикалық жүйемен де, парасимпатикалық жүйке жүйесімен де бақыланады.
Оқушы мөлшері көзге келетін жарық мөлшеріне байланысты өзгереді. Оқушы мөлшері жыныстық ынталандыруға жауап ретінде өзгеруі мүмкін. Оқушы мөлшері де стресс кезінде өзгереді. «Соғыс немесе ұшу» стресстік реакциясы, оқушы ықтимал зиянды жауларға жылдам әрекет ете алатындай, көзге көбірек жарық беретін мүмкіндік береді.
Офтальмиялық көз тамшыларының екі түрі бар. Бір типтегі бұлшықеттердің тарылуын оқушының кеңейтетін және басқа типтегі бұлшық еттерін босаңсытып, көздің ішіндегі линзаны шоғырландыруға мүмкіндік беретін бұлшықетті босаңсытады.
Бұл көз тамшыларының кейбіреуі оқушыны үлкенірек ету үшін бірге беріледі.
Көзді емдеудің бір бөлігі ретінде мөлшерлеуді емдеуге арналған көз тамшыларын басқаруға тура келеді, кейде көзге екі-үш рет енгізіледі. Дәрігердің қол жеткізуге тырысатынына және оқушы қаншалықты үлкен болуы керектігіне байланысты көз тамшыларының әртүрлі түрлері ұсынылуы мүмкін.
Оқушыны кеңейтуге себеп болатын көз тамшыларының мысалдары:
- фенилэфрин
- тропикамид
- гидроксамфетамин
- циклопентолат
- атропин
Ең көп, бірақ бәрі бірдей емес, кеңейетін тамшылар циклоплегияның жанама әсерін тудырады. Циклоплгия - бұл жақын орналасқан объектілерге назар аударуға мүмкіндік беретін шырышты ағзаның уақытша сал ауруы. Дилационды тамшылардың көпшілігі бірнеше сағатта бірнеше сағатқа дейінгі кез келген жерде циклдық күш әсерін тудыруы мүмкін. Оқушы мен циклоплегияның диляциясы екі түрлі процедура болып табылады, бірақ циклоплаггияны тудыратын дәрілік заттардың көбісі оқушыны кеңейтеді.
Дәрігерлер пациенттің циклоплегияға баруын қалауы мүмкін. Мысалы, өте жас баланың назарын аудару тетігі соншалықты күшті, сондықтан көруді түзету қажет екенін көру үшін олардың көруін немесе сыну қателігін өлшеу өте қиын. Циклопальгияны тудыру үшін препарат енгізілгенде, баланың фокус жүйесі уақытша парализденеді. Осылайша, дәрігер баланың визуалды жүйесін толықтай өлшейді. Шын мәнінде «шикізат деректері» тек өлшенуі мүмкін және бала өлшеуге мүлдем әсер ете алмайды.
Дәрігер пациентті циклоплагияны ұлғайтқысы келсе, көз ауруы, күйі немесе жарақаты болғанда, ол ауыр ауру мен жарық сезімталдығына себеп болады.
Увеит деп аталатын шарты үшін циклоплектикалық көз тамшылары ауырсынуды және сезімталдықты азайтады.
Алайда, кейде циклопсихикалық жанама әсері қажет емес. Мысалы, науқас жан-жақты көзбен қараудың бөлігі ретінде кеңейгенде, олар әдетте циклоплазды әсердің кейбір деңгейіне түседі. Бірнеше сағат бойы олардың жақын көрінісі бұлыңғыр болуы мүмкін. Көп жағдайда дәрігер көздің ішкі денсаулығына көз салуды аса қызықтырады және көздің денсаулығын анықтауға тырысады және циклоплегияны тудыруға мүдделі емес. Бұл жағымсыз әсердің себебінен көздің бұл бөлігін көздің қарауының «ең нашар» бөлігі деп санайды және осыған байланысты келуі мүмкін.
Сонымен қатар, кеңейтілген тамшы енгізу кезінде оқушы өте үлкен болады. Өйткені бұл тамшылардың арқасында оқушы қалыпты түрде қысылып қалмайды, адамдар өте жеңіл сезімтал. Уақытша жарықтың сезімталдығы - бұл адамдардың көзге қарауға кірісуінің тағы бір себебі.
Оқушылар көбейгендіктен жақын немесе жақын көзге көрінетін бұлыңғырлықты және жарыққа сезімталдықты тудырғандықтан, күн сәулесінен туындаған қолайсыздықты азайту үшін емтиханнан кейін бір реттік қорғайтын көзілдіріктер жиі беріледі. Дилация көбіне үш-алты сағатқа созылады, бірақ кейбір науқастар үшін қолданылатын көз тамшысына байланысты 24 сағатқа дейін созылмайды.
«Көзді кеңейту» сияқты белгілі