1 -
Пациент болу үшін дайындаңызДәретхананы үйрету оңай емес, және көптеген балалар үшін аутизм спектрінде бұл өте қиын мәселе болуы мүмкін. Аутизм спектрінде балаға қысым жасау, тәуелсіздікке ұмтылу немесе таза және құрғақ сезіну қажеттілігі сияқты дәретхананы дайындаудың әдеттегі мотивациясы болмауы мүмкін.
Аутизммен ауыратын балалардың көпшілігі дәретхананы өз бетімен қолдануға үйренеді. Бірақ бұл үдеріс уақытты, қуатты және табандылықты талап етеді!
2 -
Балаңыздың денсаулығына сенімді болыңызАутизммен ауыратын көптеген балалар асқазан-ішек ауруларымен байланысты. Және, әрине, балаңыз диареядан, іш қатудан, қан кетуден немесе басқа да асқазан-ішек ауруларымен ауыратын болса, оған дәретхана пойызы қатал болуы мүмкін.
Егер сіздің балаңыз асқазан-ішек ауруларына ұшыраған болса, дәретхана дайындығын бастамас бұрын оларды тексеріңіз. ГИ мәселелерінің белгілері іште басуды тоқтату, дәретхананы немесе популяцияны пайдаланудан қалмау немесе эвакуациялау мүмкін еместігі сияқты әдеттен тыс кранкинезді қамтуы мүмкін. Педиатрдың және қажет болған жағдайда педиатриялық гастроэнтерологты қараңыз. Іш қатуды қарапайым шырын сияқты қарапайым нәрсемен емдеуге болады.
3 -
Дәрігерді оқытуды бастауДәрігерлер балалар әдетте дәретхананы дайындауға кеңес береді, егер олар дымқыл немесе дымқыл екендігін сезінетін болса, шалбарын жоғары және төмен түсіріп, дәретханада отыруға ыңғайлы.
Бұл белгілер, әдеттегі балалар үшін қолайлы болған кезде, аутизмі бар балаға жарамсыз болуы мүмкін. Спектрдегі балалар суық, дымқыл немесе жабысқақ сезімге қатысты сезімталдығы төмен болуы мүмкін. Олар сондай-ақ бұлшық еттеріне қатысты мәселелерді тудыруы мүмкін, олар шалбарды жоғары немесе төмен тартуға мәжбүр етеді. Сонымен қатар, көптеген жасөспірімдер дәретхананы белсенді қолданғылары келеді, себебі басқалар оны көреді, аутизмі бар балалар сирек кездеседі.
Осы айырмашылықтар салдарынан аутист балалар кез-келген басқа дағдыларды меңгерместен бұрын дәретхананы пайдалануға дайын болуы мүмкін. Цинциннати балалар ауруханасының Медициналық орталығының клиникалық психологы және педиатрия кафедрасының доценті Кимберли Кроегер-Геоппингер: «Біз үшін алғышарттар амбулаторияны, тұру және төмендетуді қамтиды», - дейді.
4 -
Ылғалдандыруды бастауБалаңыздың бір күнде қаншалықты сұйықтықты қауіпсіз ішуге болатынын білу үшін педиатрыңызбен тексеріңіз. Содан кейін сұйықтықтарды бірнеше күн бойы итеріңіз. Мүмкін болса, шырынды сумен араластырыңыз немесе сүт, шырын мен судың арасында ауысыңыз. Балаңыздың ішіндегі сұйықтықтары қаншалықты көп болса, соғұрлым ол жиі зәр шығару керек және дәретханаға зәр шығарудан сәтті болуы керек.
5 -
Кішкентай партияға дайын болыңызҰзақ уақыт бойы дәретханаға отырғанда балаңызға ыңғайлы және мазмұнды болу үшін барлық қажет нәрселерді біріктіріңіз. Егер сізге ұнайтын болса, кітаптарды, ойыншықтарды және тіпті теледидарды ванна бөлмесіне әкеліп отыр.
Сондай-ақ, «мотиваторларды» жинаңыз - ол дәретханаға табысты тырысқан кезде немесе емізулі болған кезде балаға беру үшін арнайы тағамдар.
Сондай-ақ, дәретхана ыңғайлы екеніне көз жеткізіңіз. Кейбір балалар үшін, бұл сүлгілері үшін орынды орнын толтыруды білдіреді. Басқа балалар дәретханаға отырғанда қауіпсіз сезінуге көмектесетін тұтқалары бар шағын орынға ыңғайлы болуы мүмкін.
6 -
Потяжный партия бастаңыз!Балаңызды дәретханаға дайындаңыз, оны дәретханаға отырыңыз (әр жарты сағат сайын үзіліс жасай аласыз). Доктор Крагер және оның командасы күні бойы ваннада, баланың төсекке дейін оянғанша уақытын өткізеді. Жуынатын бөлмеде сусындар, тамақ және ойын ойнауға болады.
Ерте ме, кеш пе, күннің ішінде сіздің балаңыз дәретханаға кіргізеді. Ол істі жасаған кезде, тойлаңыз! Мүгедек екеніңізді көрсету үшін қандай да бір маңызды мотивтеріңізді, мүйіздерін беріңіз. Үзіліс жасап, сосын дәретханаға барыңыз.
7 -
Ішек қозғалысына назар аударыңызКөптеген балалар зәр шығару кезінде салыстырмалы түрде кішкене мәселе алады, бірақ дәретханаға түсуге келмейді. Мұны көптеген себептермен түсіндіруге болады, дейді доктор Кройгер.
- «Егер мәселе туындаса, біз не себептен іш қатуды білеміз, немесе баланың ішектің қозғалысы суға түсу кезінде пайда болған шашырауды ұнатпауы мүмкін, ал егер бұл мәселе болса, біз баяу жұмыс жасай аламыз . «
Доктор Крагер сонымен қатар балаңыз тек балапаннан ғана бас тартқысы келгенде, дәретхананы оқытуға кеңес береді. Табысқа жетудің кілті, ол түсіндіреді, бұл процесті кезең-кезеңмен қабылдайды.
- Алдымен, балаңыз бөртіп кетіп бара жатқанын анықтаңыз, ол ванна бөлмесінде оған қолын тигізеді.
- Бірте-бірте, оны дәретханаға түсіріп алуға тырысыңыз.
- Әрі қарай, ол дәретханаға отырар алдында шалбарын төмендетіп алыңыз.
- Ең соңында, оны аяқ киіммен бірге дәретханаға отырғызыңыз.
Бұл қадамдар көп уақытты қажет етуі мүмкін және оларды әрі қарай әрі қарай қысқарту қажет болуы мүмкін. Табысқа жетудің кілті балаңыздың сәттілікке жетуіне және осы ынталандырушы жүлдеге ие болуына мүмкіндік береді.
8 -
Жұмыс істейтін ата-аналарға дәретхана туралы кеңестерДоктор Крагер және оның командасы балалармен жұмыс нәтижелерін жету үшін бес-алты күн бойы жұмыс істейді. Дегенмен, сіз жұмыс істейтін ата-ана болсаңыз және жуынатын бөлмеде күндерді өткізе алмасаңыз, доктор Крюгер өзгерген тәсілді ұсынады.
Балаңыз зәр шығару және ішектің қозғалысын жасаған кезде мұқият жаза бастайды. Осы кестеге сүйене отырып, ванна бөлмесіне баратындығын білсеңіз, балаңызды дәретханаға отыра аласыз. Оны неғұрлым жиі жасасаңыз, соғұрлым жақсы, себебі бұл сіздің балаңызға сәттілікке қол жеткізуге, ұнамды сыйлықтар ұтып алуға және жақсы мінез-құлықты нығайтуға мүмкіндік береді.
9 -
Fecal Smearing қалай басқаруға боладыАутизммен ауыратын балалар өздерінің фекцияларын өздеріне, қабырғаларға, киімдеріне жағуға әдеттен тыс емес. Доктор Кругердің ата-анасы үшін осы жағымсыз жағдайға тап болған нақты кеңес бар. «Балалар тек төрт себеп бойынша істейді, - деп түсіндіреді ол: назарын аудару, өздері қалаған нәрсені алу, жағымсыз нәрселерден құтылу немесе белгілі бір сенсорлық тәжірибені қабылдау немесе болдырмау. Неге олар нәжісті ластайды? Олар мұны істегенде не болады? Олар назар аударады ма? Олар ұнатпайтын жағдайдан қашуға рұқсат етіле ме? Олар қалаған нәрсе ала ма? Егер олар осы нәтижелерге жете алмаса, онда олар сенсорлық кірісіне ие болған шығар.
Балаңыздың нәжісті неліктен неліктен емдейтінін білсеңіз, олардың қажеттілігін басқа жолмен толтыра аласыз. Мысалы, ванна бөлмесіне бармай-ақ, нәжісіне тиіп кетпегенде, оларға көңіл бөліп, мақтауға болады.
10 -
РесурстарДәретхананы даярлауға арналған «жағымсыз» тәсілмен қатар осы ресурстарды қараңыз:
- Арнайы қажеттіліктері бар балаларға арналған дәретхана
- Маңызды ақпарат және кеңестер