Сіз досыңызбен немесе туысыңызбен таныссыз, немесе олар сізді көреді. Олардың сүйкімді баласы немесе мектепке дейінгі тәрбиешісі бар.
Балаңыздың кейбір ерекше мінез-құлықтары бар екендігін байқайсыз - мүмкін олар әлі де сөйлеспейді, немесе олар көп мақсатсыз жалынды немесе жарқылмен айналысады . Немесе олар сөйлесіп жатса да, олар бірдей нәрсені қайта-қайта айтып тұр.
Немесе олар өздерімен сөйлесіп, басқа адамдармен араласпайды. Ойыншықтармен ойнаудың орнына, оларды сызып тастайды немесе айқын мақсатпен ұрып тастайды.
Баланың ата-анасы баласы өзгеше екенін ескермейді. Олар тіпті оның мінез-құлқын «милый» немесе «прогрессивті» деп көрсете алады. Анамның айтуынша, «Билли өзінің барлық кішкентай жүк көліктерін қатарға қоюды қалай жақсы көреді?»
Сіз, алайда, «бұл баланың аутисті ме?» Деп сұрайды.
Егер біреудің баласы аутистикалық көрінсе, не істеу керек
Баланың ата-анасына сөз айтпас бұрын, өзіңізге сұрақ қоюға болады.
- Баланың дамуын қалай түсінесіз? Кішкентай балалар түрлі деңгейде дамиды. Үш жастағы әдетте дамып келе жатқан адам ауызша, мықты үйретілген және сандар мен хаттарды анықтай алады, ал екіншісі жадағайда және екі сөздік сөйлемде сөйлейді. Сізде елеулі қиындықтарға тап болған балаңызды көріп тұрмас бұрын, дамудың негізгі кезеңдерін біліңіз.
- Баланы қаншалықты жақсы білесіз? Егер сіз баланы жылына бір немесе екі рет көріп отырсаңыз, баланың репертуарының тек аз ғана бөлігін ғана көре аласыз. Ол бөтен адамдар арасында алаңдаушылық немесе қорлау болуы мүмкін, бірақ отбасымен және достарымен айналысады. Аутизм туралы бірдеңе айтпас бұрын, біраз мәлімет жинауды ойластыра отырып, «Боббидің бәрі осы бөтен адамдар айналасында болмаған кезде көп айтады!»
- Аутизмді қаншалықты жақсы түсінесіз? Аутизмге қатысты көптеген мифтер мен жаңылыстар бар, демек, дамудың негізгі бұзылулары үшін жеке айырмашылықтар немесе сезімталдықтар қате болуы мүмкін. Әдеттегідей дамып келе жатқан балалар көбінесе үлкен топтарда ұялады және көптеген жас балалар жаңа адамдармен, жаңа тағаммен, қатты шуылмен және кішігірім кісілерге кедергі жасайды.
- Баланың ата-анасымен қарым-қатынасыңыз қандай? Егер сен ата-ана , апа немесе жақсы дос болсаң, қиын жағдай тудыруы мүмкін. Содан кейін, сіздің қарым-қатынастарыңызға байланысты, сіз оң нәтиже бермейтін теріс эмоциялар жасай аласыз.
- Бұл ата-аналар қалай әрекет етуі мүмкін? Егер сіз баланың ата-анасын жақсы білсеңіз, онда олардың дұрыс емес нәрсе болуы мүмкін деген ұсынысына жауап беруіңіз мүмкін. Олар тыңдайды ма? Немесе олар қабырғаларды тастап, өз өміріндегі проблема ретінде көре ме?
- Егер сіздің қабылдауыңыз дұрыс болса, ата-анаға не ұсына аласыз? Пандораның қорапшасы мен алаңдаушылығын ашудың бірден бір жолы. Ата-аналарға ресурстармен, тыңдау құлағымен және басқа қолдаулармен нәтижеге қол жеткізуге көмектесудің тағы бір жолы бар. Егер сіз «балаңызда өте жаман нәрсе болуы мүмкін» деген ұсыныс жасасаңыз және одан кейін кетсеңіз, ештеңе айта алмау ақылды болар еді.
Маңызды нәрсе бар екенін сезгенде, тыныштық сақтау қиын емес. Бірақ дұрыс емес уақытта дұрыс емес сөйлескен болсаңыз немесе сіздің ақпаратыңыз дәл емес болса, сіз жақсыдан гөрі көп зиян келтіруі мүмкін.