Сіздің оқушының өлшемі медициналық мәселелерді көрсетуі мүмкін
Сіздің оқушыларыңыздың мөлшері де сіздің дәрігеріңізге денсаулығыңыз туралы айтыңыз. Бұл сіз біле алмайтын мүмкін медициналық жағдайлардан бас тартудың маңызды кілті.
Көздің көптеген бөліктері бар және оқушы ең маңыздысы. Көзге түсетін жарық мөлшерін бақылайды және ол үнемі мөлшерін өзгертеді. Сіздің оқушы табиғи түрде сізді айналадағы жарықтың қарқындылығына негізделген және кеңейтеді.
Оқушы дегеніміз не?
Оқушы - көздің түстік бөлігі болып табылатын ирисдің ортасындағы дөңгелек, қара шеңбер. Оқушы, шынымен, көздің артқы жағындағы жарық сезгіш қабатын торға түсетін тесік.
Сіздің оқушыларыңыз камералық тесікке ұқсас. Сіз өзіңіздің камераңызды жарықтандырғыңыз келген кезде (негізінен, сіздің миыңыз) рұқсат бергіңіз келсе, оларды сендіріп отырасыз. Ол кеңейе түсуі мүмкін (кеңейтілген) немесе келісімшарт аз болу (конструкция).
Сіздің ирисіңізде сетчеге жететін жарық мөлшерін бақылау үшін сыртқы сигналдарға жауап беретін бұлшықеттер бар. Жарықтандыру кезінде оқушы көзге түсетін жарық мөлшерін азайтуға тырысады. Қараңғы немесе күңгірт жарықта оқушы көруді жақсарту үшін көзге көбірек жарық беру үшін кеңейеді.
Қалыпты оқушының өлшемі жарықтандыруға байланысты 2,0-ден 5,0 миллиметрге дейінгі диапазонға бейім. Сіз кішкентай болсаңыз, оқушыларыңыз неғұрлым көбірек болады.
Оқушының өлшемі ашылады
Дәрігер оқушыңызды тексергенде, ол алдымен анизокораны іздейді - оқушылар мөлшері тең емес. Жалпы халықтың жиырма пайызы қалыпты анизокориясы бар және ол ешқандай нәрсенің бұзылуын білдірмейді. Алайда, кейбір жағдайларда, оқушылар арасындағы теңсіздік мөлшері аурудың симптомы болуы мүмкін.
Сіздің дәрігеріңіз оқушының өлшемі мен пішінін жарқын және күңгірт жарықта да қарастырады. Сондай-ақ, стимуляторларға папилярлық реакцияның жылдамдығы мен сапасы да назардан тыс қалады. Сіздің дәрігеріңіз сондай-ақ кішкентай баспа сияқты жақындаған ынталандыруға пациенттің реакциясын сынауы мүмкін. Екі оқушы арасындағы айырмашылықтар да байқалады.
Оқушы ағзаның өте ұзақ жүйке жолымен бақыланады. Нерв миында басталады, жұлынның астынан, өкпенің үстінен, субклавиан артериясының астында, мойынның үстінде және мидың ұзартылуымен өтеді. Соңында, ол оптикалық нервке жақын, сосын оқушыға жақындайды.
Бұл өте қызықты және әйгілі жолдан тыс. Бұған кез-келген үзіліс нервке әсер етуі мүмкін және оқушылар реакциясының өзгеруіне әкелуі мүмкін. Сондықтан сіздің оқушыларыңыз көзіңізге мүлдем қатысы жоқ денсаулық мәселелерін көрсете алады.
Оқушы өлшеміне әсер ететін жағдайлар
Оқушы мөлшерінің бұзылуы кейде ауруды тудыруы мүмкін. Бұл зерттеушілер тұрақты емес оқушы функциясымен көрсетілуі мүмкін басқа шарттарды табуды жалғастырғандықтан, толық тізім емес. Шартқа мыналар кіреді:
- Глаукома: Орташа оқитын оқушы глаукоманың белгісі болуы мүмкін.
- Аневризм: Мидағы белгілі бір қан тамырларына әсер ететін аневризма кеңейтілген оқушыны және басқа да симптомдарды тудыруы мүмкін.
- Өкпенің қатерлі ісігі: Өкпенің жоғарғы бөлігіне әсер ететін өкпе рагы қатерлі нерв талшықтарына әсер етуі мүмкін.
- Мидың ісіктері : Ісік немесе массасы пирсилар жүйке талшығының шығу тегі жақын болған жағдайда, оқушы ішінде проблемалар тудыруы мүмкін.
- Көп склероз: көптеген склероздың (МС) ықтимал көрсеткіштерінің бірі - афферентті беткейлік ақаулық (АПД) деп аталатын оқушылардың анормальды жауаптары.
- Бас травма: бастың жарақаты немесе жарақат алу теңсіз оқушыларды тудыруы мүмкін.
- Кластерлік бас аурулары: Кластерлік бас ауруы шамадан тыс оқушыны тудыруы мүмкін.
- Инсульт: Инсульт кейде оқушының өлшемінде өзгерістерге әкелуі мүмкін.
- Сифилис: сифилис Argyll-Robertson оқушысын тудыруы мүмкін. Бұл кішкентай, теңдестірілмеген, қателесіп қалған оқушылар, олар жақынырақ назар аударады, бірақ қалыпты түрде жарыққа әрекет жасамайды.
Сонымен қатар, белгілі бір рекреациялық препараттар және тіпті спирт оқушыларды қалыпты жағдайға әкеліп соқтыруы мүмкін. Құқық қорғау органдарының қызметкерлері біреудің оқушысын мас күйінде сезінгенде тексереді. Кейбір препараттар мен антигистаминді қосқандағы дәрі-дәрмектер, кейде оқушыларды да кеңейтеді.
Оқушы мөлшері Lasik Eye Surgery-ге қалай әсер етеді?
Сіздің оқушыларыңыздың мөлшері сіздің көзқарасыңызды түзету үшін сізде Ласик көзінің хирургиясы болуына жол бермеуі мүмкін. Үлкен оқушылары бар адамдар әдетте Ласик пен басқа сыну процедураларына жақсы үміткерлер емес . Көз дәрігерлері оқушылардың көлемін өлшеуге арналған инфрақызыл пупиллометрді пайдаланады. Құрылғы инфрақызыл анықтауға арналған үлкен камерадан және оқушының жарықтандыруы үшін екі инфрақызыл жанар лампалардан тұрады.
Табиғи түрде үлкен оқушыларды немесе қараңғы жарығымен ауыратын оқушыларды, Ласикнен кейін келбет пен гало пайда болуы мүмкін. Бұл хирургияны таңдаған кезде үміттенетін айқын көзқарасқа қарсы тұра алады. Осы себепті, оқушының өлшемін өлшеу Ласик сізге дұрыс екенін анықтауда маңызды қадам болып табылады.
Сөзден шыққан сөз
Олар туралы ойланбасаңыз да, сіздің оқушыларыңыз денеңіздің өте белсенді бөлігі болып табылады. Олар әртүрлі жағдайларда жақсы көруге көмектесіп қана қоймай, денсаулығыңыз үшін қауіп-қатерді де көрсете алады. Осы себепті үнемі көз сынақтарын алу өте маңызды. Егер сіздің оқушыларыңыз ерекше мөлшерде екенін немесе қалыптыдан өзгеше әрекет ететінін байқасаңыз, дәрігеріңізді көріп, оны тексеріңіз.
> Сигнал көзі
> Доран М, Кармел М, Стюарт А. 4 Нейрон жағдайлары жіберілмейді. EyeNet журналы. Америкалық офтальмология академиясы. 2012 ж.
> Liu GT, Volpe N, Galetta SL. Нейро-офтальмология: диагностика және басқару. 2-ші шығарма. Амстердам, Нидерланды: Elsevier Health Sciences; 2010 ж.