Аутизм спектрі туралы қарапайым ештеңе жоқ
Аутизм спектрді бұзу болып табылады. Бұл дегеніміз, аутизмге ұшыраған адамдар бір-бірінен мүлдем өзгеше болуы мүмкін, алайда, бұл заңсыз, аутизм спектрі диагноздары болуы мүмкін.
Аутизм спектрінде адамдар дәретхананы айтуға, жазуға немесе пайдалануға болмайды. Олар басқаларға өздерін қорлайтын немесе агрессивті болуы мүмкін және өмір сүру үшін өте қауіпті болуы мүмкін.
Сондай-ақ, аутизм спектрінде адамдар бар, олар керемет қоғамдық баяндамашылар мен авторлар болып табылады, олар әлемді ірі университеттердің және халықаралық қауымдастықтардың құрметті қонағы ретінде саяхат жасайды.
Аутизм спектріндегі барлық адамдар әлеуметтік қарым-қатынаста қиындықтарға кезігетіндіктен, ақыр соңында және ауыр аяғында болғандар шын мәнінде өте аз өзгеше.
Аутизм спектрі шатастырады
Иә, көптеген адамдар аутизм спектрінің «жұмсақ» және «ауыр» аяғын сипаттайды, бірақ аутизмі аз адамдар бір немесе басқа категорияға сәйкес келеді. Тіпті жаңа диагностикалық деңгейлерді түсіну қиын. Бұл аутизмді шатастыратындықтан, сондықтан:
- Тіпті «ауыр» симптомдары бар адамдар да ерекше таланттар мен дағдыларға ие болуы мүмкін. «Вербальный» деген сөз «қабілетсіз» дегенді білдірмейді. Осылайша аутизммен айналысатын аутогенді адамдар бар, олардың арасында танымал суретшілер, дарынды музыканттар, әсерлі математиктер және т.б. бар.
- «Жұмсақ» симптомдары бар кейбір адамдарда «ауыр» симптомдар болады . Компьютерлік желілер туралы көгілдір сызықпен сөйлесе алатын, бірақ автобусқа кешікпеген кезде, ол күнделікті өзгерістерге толы болған адамға елестетіп көріңізші. Немесе тікелей A мектепте оқып жүрген, бірақ сенсациялық мәселелер өте ауыр болғандықтан, бітіруге бармайтын адам. Сонан соң, мұндай адамдарды қалай жіктеуге болады деп шешуге тырысыңыз.
- Аутизмге ұшыраған көптеген адамдар кейбір жағдайларда жақсы жұмыс істейді, бірақ басқа адамдарда нашар. Көптеген адамдар үшін спектрде жағдай мен әйгілі болған кезде кәдімгі әрекеттерді және тиісті мінез-құлықты үйрену оңай. Бірақ жағдайды өзгертіп, бәрі тез бұзылады. Осылайша, бала әдетте арнайы қажеттіліктерге арналған мектепте әрекет етуі мүмкін, бірақ дүкенге немесе азық-түлік дүкеніне баруды толық басқара алмайды.
- Аутизммен ауыратын адамдардың көбісі «шеберлік дағдыларына» ие. Ұшыру дағдылары - толықтай нақты және заңды болып табылатын қабілеттер, бірақ өте ауқымды. Мәселен, аутизмге ұшыраған адам сенің туған күніңнің 50-ші жылының қай күніне келетінін айтып бере алады, бірақ дүкеннің өзгерісін санай алмайды.
Балаңыздың аутизм спектірінде қайда орналасқаны
Қазір сіз «Балаңыз аутизм спектрін қайда түсіреді?» Деген сұраққа оңай жауап жоқ деп ойлаған шығарсыз. Шындығына келсек, сіздің балаңыз, оның жағдайына және күткеніне байланысты әртүрлі жерлерде түсіп кетуі мүмкін. Айтылғандай, «жұмсақ» және «ауыр» аутизмді анықтаудың бірнеше жолы бар:
- Өте жұмсақ: Сіздің балаңыз оның жас деңгейінде ауызша сөйлесе алады. Ол басқа балалармен (кейде жақын емес) ойнайды, тіпті кейде бірлесіп жұмыс істей алады. Оның қиындықтары белгілі бір өзара әрекеттер мен іс-әрекеттерді қиындатуы мүмкін, бірақ ол әлі күнге дейін ең аз қолдау көрсете отырып, мектептегі және қоғамдық іс-шараларға қатыса алады. Әлеуметтік прагматикамен қиындықтар туындайды (әзіл, әзіл-оспақ, сарказмды түсіну және т.б.).
- Жұмсақ. Сіздің балаңыз оның жас деңгейінде ауызша сөйлесе алады, бірақ кейбір тіл идентификациялануы мүмкін. Ол әдеттегі сыныпта тиімді қолдау көрсете алады. Ойын ойнау дағдылары қате болуы мүмкін: кейде ол басқалармен ойнайды, бірақ күрделі ойын ойнауға қиындық тудыруы мүмкін. Ол өздерінің айырмашылықтарын біледі және өздерінің құрбы-құрдастарымен қорқытуды немесе маргинализацияны сезінуі мүмкін. Ол сезімтал маңызды мәселелерге (қызу, суық, ауырсыну, дыбыс, жарық және т.б.) жауап беруі мүмкін.
- Орташа: Балаңыз ауызша сөйлесе алады, бірақ оның жас деңгейінде емес. Оның тілдік дағдылары анық көрінеді, бірақ ол өзінің қажеттіліктерін, тілектерін білдіру үшін сөздерді қолдана алады, бірақ ол әдеттегі сыныптың күрделі талаптарын басқаруға қиын немесе тіпті мүмкін емес деп тапса да, нақты академиялық күштің кейбір бағыттары болуы мүмкін. Ол елеулі сенсорлық қиындықтарға ие болуы мүмкін. Егер ол әдеттегі мектепте болса, оған сабыр болуы мүмкін, бірақ ол сирек түрде әлеуметтік түрде қосылады. Ол әлсіреген немесе өкінген кезде, еруі мүмкін.
- Ауыр орта: Балаңызда ауызша сөйлеу қабілеті шектеулі және өз тілін жасамай, теледидардан немесе фильмдерден фразаларды көшіре аласыз. Оның типтік сыныпта оқуға мүмкін болмайтын интеллектуалды қиындықтары болуы мүмкін (бірақ ол салыстырмалы күштері болуы мүмкін). Оны мектептегі және қоғамдағы іс-әрекеттерге қосу жолында пайда болатын қиындықтар, шапшаңдық немесе шу шығару сияқты күрделі әрекеттер болуы мүмкін. Ол сондай-ақ өте шектеулі диета, өте алаңдаушылық және т.б. сияқты қиындықтарға тап болуы мүмкін.
- Ауыр: Сіздің балаңызда пайдалы ауызекі тілі аз немесе пайдалы. Ол IQ сынақтарына негізделген қатты зияткерлік сынақтарға ие болуы мүмкін, немесе олар өте қатысы жоқ болуы мүмкін. Мінез-құлықты басқару қиын болуы мүмкін және тіпті агрессиялық және / немесе өзін-өзі теріс пайдалануды қамтуы мүмкін. Сіздің балаңыз типтік мектепте (тіпті ерекше қажеттіліктері бар сыныпта) жұмыс істей алады, бірақ ол жаңа дағдыларды үйреніп, кішігірім, терапиялық жағдайларда жаңа мүдделерге ие болуы ықтимал. Балаңызды жайлылық аймағынан алып тастау және оны қоғамның әдеттегі іс-әрекеттеріне қосу қиын немесе тіпті мүмкін емес болуы мүмкін.
Оның сөзі
Егер сіз осы мақаланы оқып шыққаннан кейін балаңыздың аутизм спектрін қай жерге түсетініне сенімді болмасаңыз, сіз жалғыз емессіз. Жоғарыдағы сипаттама ата-аналарға аутизм спектріне қатысты басқа балалар туралы қалай ойлау керектігін түсінуге көмектесу үшін арналған. Алайда, шындық, балалар мектепте «ауыр» болуы мүмкін, бірақ үйде «қалыпты» немесе керісінше. Олар сондай-ақ, олар бұрынғыдан өсуі және жаңа дағдыларды үйрену спектрін «жоғары» жылжыта алады.