Балаңыздың аутизмін түсіну қиын деп ойласаңыз, сіз дұрыссыз. Әрине, аутизм күрделі бұзылыс болып табылады, бірақ бұл проблеманың тек жартысы. Екінші жартысы балаға қатысты өз пікірлерін мұқият киіндіретін жақсы мағыналы мамандармен жасалуы мүмкін (және жасай алады!) Ата-аналарды баланың қиындықтары мен қабілеттерінің деңгейі туралы адастыру.
Неліктен кәсіпқой ата-ананы әдейі шатастырады? Көптеген жағдайларда олар шатастыруға тырыспайды. Олар өздерінің диагноздарын, сипаттамаларын және ұсыныстарын нәзік немесе, мүмкін, саяси тұрғыдан дұрыс деп санайды. Алайда көптеген ата-ана баланың жағдайын дұрыс түсінбеуі мүмкін.
Міне, тоғыз аутизм термині дұрыс емес:
1. «Кідірістер» өмір сүру ұзақтығы
Сіз балаңыздың аутизмін талқылағанда «кешіктіру» терминін бірнеше рет естіген шығарсыз. Әдетте, ол «сіздің балаңызда дамудың кешігуі бар» деген өтінішке қосылады.
Біз «кешігу» дегеніміз не екенін білеміз. Біздің өмірімізде кешігулер болды. Чектер, пойыздар, ұшақтар және кешкі астар жиі кешіктіріледі. Сонда ... олар келеді. Біздің ойымызша, «ешқашан кеш емес жақсы».
Бірақ аутизмге ұшыраған баланы сипаттау үшін пайдаланған кезде «кешіктіру» термині бұл дегеніміз дегенді білдірмейді. Аутизммен ауыратын балалар іс жүзінде пісіп-жетілгенде дағдыларын дамыта алады, бірақ кейінірек олар мүмкін емес.
Аутизм - бұл өмір бойы бұзылғандықтан , балаңыз дағды мен дағдыларды дамытса, ол әрдайым дерлік әрқашан айналасында жұмыс істеуге немесе аутизм симптомдары болғандықтан емес, кетпейтін көптеген айырмашылықтар мен қиындықтарды қамтиды. ол жай ғана «ұсталды».
Сіздің балаңыз «аутизм лингода», «әдеттегі құрбыларынан айырмашылығы жоқ» дегенге сенген дұрыс емес пе? Кейбір жағдайларда ата-аналар баласына «қалыпқа келтіру» үшін уақыт керек емес деп есептейді. Бұл, әрине, жоқ: ерте және қарқынды терапия аутизмге толы жасөспірім үшін өте маңызды.
Басқа жағдайларда, ата-аналар баласының қиындықтары бар екенін көреді, бірақ олардың 21 жасқа дейін кешігіп кететініне сенеді. Нәтижесінде мүгедек ересектердің қажеттіліктерін қанағаттандыру үшін көп нәрсе жасай алмайды.
2. «Ерекше» балалар мүгедек, ерекше емес
Сіздің аутистің баласы «айрықша» екендігін есту тамаша. Терминнің шын мәнінде қандай екенін түсінгенге дейін.
Уақыттың тоқсан тоғыз пайызы, «ерекше» термині «ортадан жақсы» немесе «таңғаларлық» дегенді білдіреді. Бірақ аутизмге ұшыраған балаларды суреттеу үшін қолданылғанда, ол мүлдем өзгеше нәрсе. Ерекше жағдайларда, ерекше қажеттілігі бар балалардың жағдайында «басқа балаларға қарағанда олардың қиындықтарынан және мүгедектігінен» айырмашылығы бар.
Балаңызға «айрықша» деп айтқан кезде, бұл өте мақтаныш сезіміне толы. Өкінішке орай, бұл сезім ата-аналар, терапевттер мен мұғалімдер арасындағы түсініспеушіліктерге әкелуі мүмкін және сіздің балаңыздың қызметтері мен нәтижелерімен байланысты проблемаларды тудыруы мүмкін.
3. «Когнитивтік шақыру» төмен IQ-ды білдіреді
Бірнеше он жыл бұрын «морон» және «идиот» IQ тесті арқылы өлшенген интеллекттің нақты деңгейлерін сипаттайтын техникалық терминдер болды. Терминдер соншалықты зиян келтіріп, көп болғандықтан, олар «ақыл-есі кем» деген жалпыға ортақ терминге ауыстырылды. Бірнеше жыл бұрын «ақыл-есі кем» зейнеткерлікке шыққан, себебі дәл осындай себептермен.
Бүгінгі күні балаға «ақыл-ойдың төмендігі» немесе «ақыл-парасаттың төмендеуі» ретінде сілтеме жасаудың орнына, мамандар көбінесе баланы «интеллектуалды түрде шағым» немесе «когнитивті түрде кешіктірген» немесе тіпті «ақыл-есі кем» деп сипаттайды.
Бұл терминдер нені білдіреді? Кез-келген ата-анасы «кешіктірілді, бірақ жақын арада жетуге болады» деген ой үшін кешірілуі мүмкін. Кейбір адамдар өздерін қиын әрекетке (ақылсыз деп аталады) қатысты деп ойлайды. Бірақ жоқ. Бұрынғыдай, олар « IQ тестінде нашар орындайды » дегенді білдіреді. Әрине, барлық IQ тесттері аутизмге ұшыраған балаларға жарамды емес, ал аутизмге ұшыраған балалар көбінесе IQ- ның типтік сынақтарын ұсына алатын жақсы ойлау мүмкіндіктері болады.
4. Атристикалық «құмарлықтар» сенің ойларың емес
Бұл сөз құмарлық деген не? Әлемдегі адамдардың көпшілігі үшін бұл екі нәрсенің біреуін білдіреді: қорқынышты любовник немесе шын мәнінде бір нәрсеге бағынады. Сіз сүйкімді сүйкімді, қызықты суретші немесе тіпті құмарлық матростар бола аласыз.
Аутизммен ауыратын кейбір адамдар кәдімгідей құмар болғанымен, аутизмнің кәсіби мамандары қолданған терминмен бұл дегеніміз емес. Керісінше, «құмарлық» термині төзімділік үшін эвфемизм ретінде қолданылады, яғни бірдей нәрсені қайта-қайта қайта-қайта бастай алмайды. Осылайша, « аутисттік құмарлықты » бар балаға дәретхананы қайта-қайта тазалау қажеттілігі сезіледі, бірдей бейнені шексіз қарауға немесе әңгімелесудің барлық басқа тақырыптарынан басқа пойыздар туралы сөйлесуге болады.
5. «Бейне» немесе «ТД» сөйлесуі Бейне немесе теледидар туралы әңгімелейді
Баласы «видео-сұхбат» немесе «теледидарлық сөйлесу» арқылы сөйлескенін айтқан ата-аналардың көңілінен шығуы мүмкін. Ақырында, балалары сөздерді қолданып, тіпті өзгелерді қызықтыратын тақырып туралы әңгімелесіп жүр. Бірақ жоқ. «ТД сөйлеу» немесе «бейне сұхбат» дегеніміз бұл телешоу туралы айту емес. Оның орнына, ол телешоу сияқты сөйлесуді білдіреді. Бұған тағы бір техникалық термин - эхолалия.
Эхолалия дегеніміз не? Аутизммен ауыратын көптеген балалар (және кейбір жасөспірімдер мен ересектер де) сөйлесе алады, бірақ өз сөздерін қолданғанның орнына олар сүйікті телешоулардан, фильмдерден немесе бейнелерден тікелей сөйлейді. Бұл өзін-өзі тыныштандыратын мінез-құлықтың функционалды емес нысаны болуы мүмкін (сөздер ештеңе білдірмейді, бірақ бірдей дыбыстарды қайталауды жақсы сезінеді). Сонымен қатар, ол функционалдық тілді қолданудағы алғашқы қадамдар болуы мүмкін, әсіресе, егер бала өз ойында не бар екенін айту үшін кейіпкердің сөзін қолданса.
6. 'Сценарийлер' оқуға немесе сценарий жазуға тартылмайды
Аутизммен ауыратын бала үшін «скриптинг» баланы белгілі бір әлеуметтік жағдайдағы сценариймен қамтамасыз етуі мүмкін деп ойлаған жөн. Немесе жоғары жұмыс істейтін бала үшін, алаңдатушылық тудыратын жағдайда қолданылатын сценарийді жаз. Бірақ жоқ.
Жоғарыдағы бейне немесе теледидар сөйлесу туралы оқуды есте сақтаңыз ба? Сценарийлер - бұл қарым-қатынас үшін пайдаланылуы мүмкін немесе пайдаланылмайтын сөздердің бірдей түрі үшін басқа термин. Ол «скриптинг» деп аталады, себебі бала сценарийді нақты есте сақтап, оны оқып жатыр.
7. 'Ритуалдардың' Дінге қатысты ештеңесі жоқ
Әдетте «ритуаль» сөзін есту әдеттен тыс нәрсе, және сіз естігенде бұл әрдайым діни рәсімдер тұрғысында. Шіркеулер, мәжілісханалар мен мешіттердің бәрі намазға, оқуға, музыкаға және т.б. байланысты рәсімдерге (іс-әрекеттер мен сөздер әр апта сайын дәл сондай тәртіппен қайталанатын) ие.
Демек аутистикалық баланың «салт-жоралары» деген не? Аутизмнің контекстінде қолданған кезде «рәсімдер» - бұл қайталанбайтын мінез-құлық , бірақ ол бала міндетті түрде аяқталуы қажет деп есептейді. Мұндай рәсімдер Obsessive Compulsive Disorder симптомы болып табылады, бірақ аутизмге ұшыраған адамдар арасында өте кең таралған. Атристикалық рәсімдер белгілі бір тәртіпте төсеу заттарын, шамдарды қосу және өшіруді, дәретхананы бірнеше рет жууды және басқаларды қамтуы мүмкін.
8. 'Өзін -өзі ынталандыратын мінез-құлық' Мастурбацияға сирек жатады
«Өзін-өзі ынталандыру» деген не болуы мүмкін? Бұл «жыныстық ынталандыру» үшін эвфемизм сияқты естіледі. Сирек жағдайларда аутистикалық баланың мінез-құлқы да болуы мүмкін. Бірақ көбінесе ... бұл істемейді.
Өзін-өзі ынталандыратын әрекет - көбінесе «жарқылдау» деп аталады - бұл шын мәнінде, діріл, саусақпен сызу, діріл немесе пиринг сияқты мінез-құлықты сипаттау үшін қолданылатын термин. Бұл мінез-құлықтар функционалды емес (олар нәтижеге жету үшін арналмаған), бірақ олар мақсатқа қызмет етеді. Кейбір жағдайларда аурудың ауытқулары бар адамға дыбыста, иіспен немесе жарқын шамдармен «шабуылдағанда» тыныштық сақтауға көмектеседі. Ақыл-ойды уайымдаудың жақсы тәсілі болуы мүмкін.
Көбінесе терапевт «өзін-өзі ынталандыратын мінез-құлықты сөндіруге» тырысады. Дегенмен, олар аутисттік адамға тыныштық сақтау үшін қажет құралдардан айыруы мүмкін. Басқаша айтқанда, сіздің балаңыз «қызық» мінез-құлықтарды тіпті «кернеу» эмоционалдық бұзылуларына әкелуі мүмкін.
9. 'Стереотиптік мінез-құлық' Стереотиптермен ешнәрсе жасамаңыз
Стереотиптер - адамдар өздерінің нәсіліне, дініне, жынысына, қабілеттеріне немесе шыққан жерлеріне негізделген басқа адамдарға қатысты дұрыс емес нанымдары. Оң? Ақылға қонымды ата-аналар аутизмге қатысты стереотиптің диагистикаға негізделген аутистикалық адамға дұрыс емес болжам жасауы мүмкін деп пайымдауы мүмкін.
Бірақ аутизм контексінде қолданылған кезде, сіз ешқандай күмәнданбадыңыз, бұл ештеңе емес. Жоғарыда сипатталған өздігінен ынталандыратын мінез-құлықты есте сақтаңыз? Олар сондай-ақ диагностикалық әдебиеттерде «стереотип» немесе «стереотиптік мінез-құлық» деп аталады. DSM5 (2013) ресми аутизм белгілерінің тізімі:
Стереотидті немесе қайталанатын қозғалтқыш қозғалысы, нысандарды пайдалану немесе сөйлеу (мысалы, қарапайым мотор стереотиптері, ойыншықтарды немесе ойыншықтарды айналдыру, эхолалия, идиосинкратикалық фразалар).
Басқаша айтқанда, балаңыз ойыншықтарды немесе теледидарлық сөйлесуді қолданса, ол стереотиптік мінез-құлықпен айналысады.
Аутизм сезімін қалыптастыру - сөйлеу
Аутизмге қатысты терминдерді сипаттайтын және сипаттайтын көптеген веб-сайттар мен кітаптар бар. Ал сіз таныс емес техникалық терминді көргенде (мысалы, эхолалия сияқты) сіз оны іздей аласыз. Мәселе, дегенмен, аутизмнің дыбысымен танысу үшін қолданылатын терминдердің көпшілігі. Сіз оны білмейтіндігіңізді білмегеніңіз туралы не білесіз?
Әңгімелесуді толығымен орындағаныңызға сенімді болудың ең жақсы жолы - мүмкіндігінше сұрақтар қою және түсінуді екі есе арттыру. Мысалы, мұғалімге: «Менің балам теледидардан сөйлеп жатыр дейді: бұл теледидар шоу туралы айтады ма?» Немесе олардың терминологиясы сіз үшін мағынасы бар екеніне сенімді болу үшін терапевтпен танысуға болады.
Сонымен қатар, мұғалім немесе терапевт «ол прогреске жетеді» немесе «ол керемет жасайды» деп айтқан кезде есте сақтау керек. «Ұлы» шын мәнінде қандай мағынаны білетінін білместен бұрын «бүгінгі күні қандай үлкен істер жасады?» Деп сұраңыз. Көп жағдайда сіз және сіздің балаңыздың мұғалімдерінің бұл сөздің мағынасы туралы әртүрлі идеялар бар екенін байқайсыз.